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苗栗县大同国民小学

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苗栗县大同国民小学

学校封面

  • 学校地址:360苗栗縣苗栗市高苗里大同路八十號
  • 学校电话:886-037-320068
  • 学校性质:公办
  • 学校简介:壹:現況 一、 創校八十餘年 二、 校園面積-3.1049公頃 三、 班級和師生編制- 甲、班級數-普通班29班、美術班4班、啟智班1班、資源班1班、幼稚園4班、補校3班。 乙、教師數-63人、校
  • 教学规模:3分
  • 周边环境:3分
  • 收费合理:3分
  • 教学设备:3分
  • 教学质量:4分
  • 师资力量:3分
  • 校园环境:4分
  • 社会影响:4分

学校介绍

壹:現況
  一、 創校八十餘年
  二、 校園面積-3.1049公頃
  三、 班級和師生編制-
甲、班級數-普通班29班、美術班4班、啟智班1班、資源班1班、幼稚園4班、補校3班。
乙、教師數-63人、校長1人、職員4人、工友4人、臨時約僱人員4人
丙、學生數-1118人(含幼稚園120人、補校生65人)
  四、歷經16位校長約31位家長會長、已培育約2萬1千7百名學生。
  五、重大工程--中一棟教室暨南棟教室進行耐震詳評後,再確定是否重建或補強工程,現由教育部審核中。  貳:校長的辦學理念與辦學重點
  一、 辦學理念:
(一)、實施全人教育,著重五育並進。
(二)、促進學校社區化,社區學校化的教育型態
(三)、多元化的教育活動,開發學童潛能。
(四)、關懷文化不利之學童,促進教育機會均等。
〈五〉、營造溫馨、和諧兼重校園倫理的學習氣氛。
〈六〉、引導教師專業成長,親師合作為教育正軌。
  二、 辦學重點:
(一)、五育並進、七大領域教學正常化─辦理各項學藝競賽,體育活動,啟發學童各項能力與智慧,學到帶得走的能力。
(二)、品德、生活教育澈厎施教─讓學童在淳樸兼重校園倫理的情境下,敦品勵行並做好生活教育。
(三)、榮譽感、成就感教育大力提倡─包含校內外競賽與獎勵,如榮譽卡、書香獎、優秀.清寒學生獎助學金頒發...等表彰與激勵措施,建立學子自信心。
(四)、文質彬彬的語文教育涵養-極力推廣鄉土語文教授、語文存摺、中國經典誦讀、時事報告、文章寫作-大同園地、圖書閱讀等增進語文知能。
(五)、推動生動活潑的社團競賽─推展籃球運動成為本校優良傳統,再創佳績。另以田徑隊、棒球隊、節奏樂隊、躲避球隊、游泳隊或傳統民俗技藝隊等,能表現教學成果又能對外比賽。
(六)、實施雅緻脫俗的藝術教育─例如美術陶藝創作、書法國粹習寫、或國樂團成立,以及個人歌藝、舞藝、雜耍、均予舞台,有發表的空間並增進藝術鑑賞能力。  參:大同的教育精神-
  品格質樸:實踐惜福愛物、感恩有禮、尊重生命的在地精神。
  多元學習:發展藝術與人文、科技、語文學習,並重視全人教育,培育兒童具世界觀及統整及創造的能力。
  開放精神:校園環境開放,處處教材生態園;師生心靈開放,對話溝通流暢;行政教學開放,相互體恤合作。學生樂於學習!校園穩定成長!

  肆:大同的教育願景-營造「人文風格」的校園文化
  溫文儒雅,尊重自己也能尊重別人。在校友愛同學、尊敬師長,在家孝順父母、親愛兄弟姊妹。  整潔的大同:維護自己身心與周遭環境的整齊清潔。
  秩序的大同:法治是民主的生命,個人自由需建立在社會秩序的基礎上,信守法紀、遵守規律定時作息,井然有序。
  健康的大同:所有師生都能潔身自愛、身心健康,以嶄新的生命力、健康的體魄迎向未來。
  活潑的大同:有活潑的兒童才有朝氣國家,營造生動活潑的校園笑聲,讓兒童快樂成長。
  溫馨的大同:熱愛生命、處處關懷他人,設身處地為他人著想,誠心誠意的待人處事,盡心盡力去協助他人。
  和諧的大同:了解人與人、人與大自然生命共同體的關係,能與他人做良好的互動,和睦相處,共同合作適應團體生活。
  雅緻的大同:全校師生都能共同努力,打造幽雅的教學環境,發展精緻的教學品質。
  藝術的大同:發展具有藝術內涵的特色,美術、陶藝創作、書法由藝廊營造氣氛及特色,節奏樂、國樂演奏欣賞陶冶性情,並舉辦藝文活動增進氣質。   伍、今後的教育抱負-以人文、五育並進的教育水準為經,以生活教育、品德、倫理教育內涵為緯,所交織而成的教育網,涵蓋本土與國際觀的視野,兼重正式課程與潛在課程的影響,塑造文質彬彬的好學生,培養堂堂正正的好國民。因此需具備:  一、 主動敏捷的學校行政-教育的重心在教學,教育的主體在學生,學校行政應盡全力支援教學,完善安排學生學習,主動與外界聯繫,敏捷取得及處理有效訊息。
  二、 營造「人文風格」的校園文化-時時想到老師,除了追求組織目標達成外,更要兼顧成員需求之滿足、處處照顧學生,重視受教權、專業自主權的保障外,對於師生課業、生活、及家庭所遇問題多加關心,做到彼此關愛、互助、團結與和諧的地步。
  三、 兼重教導與關懷的校園倫理-在友善校園的情境下,以教導為外爍,以輔導為內化的力量,落實教、訓、輔三合一方案,使學生在重民主又兼顧倫理的校園氣氛中成長,重視資訊、生命、兩性、法治、環保、禮儀規範的教育。
  四、 追求精緻卓越的教育品質-以精緻教育為核心,透過精熟學習,讓學生語文、數學能力向上提昇,力求五育均衡發展七大領域學習吸收透徹,尤其加深、加廣的教材如推動閱讀、誦讀中國經典、提供科學新知等..使孩子學到帶得走的能力。
  五、 學校特色活化再創佳績-籃球隊、美術班對外比賽屢創全國前三名佳績,名聞遐邇,打響大同國小這塊招牌的知名度,師生戮力以赴,也共享尊榮。另外讀誦古典詩詞,推廣大量且質精的閱讀,增長智慧,變化氣質成為大同的第三特色。
  六、 帶領研究創新的進修風氣-教改能否成功!需靠基層教師凝聚共識,齊心打拼,以不斷研究、進修汲取新知,成為教育進步的動力,才能帶領學童進入嶄新的領域。
  七、 共創家庭、學校、社區三合一的教育機制-學校設立乃為家庭、社區所需應運而生,學校場所、設備亦為公共財,開放供民眾、家長、學生使用,並與家長社區取得聯繫,尋求資源,共謀教育成長,將使學校成為社區文化中心與精神堡壘。

学校地图

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